学校教育で停電を活かす授業例
1. 科学・理科の授業
テーマ: 電気の仕組み・エネルギーの大切さ
内容:
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停電時に簡単な回路実験を行う
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電池と豆電球、モーターなどを使い、手作りで光や動きを作る
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「電気がないとどうなるか」「どうすれば光を作れるか」を体験
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電気のエネルギーの有限性や節電の重要性を実感
ねらい: 理論だけでなく体験を通して電気の仕組みやエネルギー管理を学ぶ。
2. 社会・防災教育
テーマ: 災害時の生活と備え
内容:
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停電を想定した避難訓練や生活シミュレーション
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手回しラジオや懐中電灯、簡易ライトの使い方
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停電時に困ることをリストアップし、解決策を考える
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災害用持ち出し袋の中身や活用方法を確認
ねらい: 災害時の実践力や危機管理能力の向上。
3. 家庭科・生活科の授業
テーマ: 停電でもできる生活
内容:
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電気を使わずに調理する方法の実習
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ガスコンロ、カセットコンロ、保温調理などを活用
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停電時の掃除・洗濯など生活の工夫を話し合う
ねらい: 生活力の向上と日常での電気利用への意識づけ。
4. 芸術・表現活動
テーマ: 光と影の体験
内容:
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停電中にろうそくや懐中電灯を使った影絵や絵画
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暗闇の中で音楽や演劇を行い、五感を使った表現活動
ねらい: 感性や想像力を刺激し、非日常の体験を教育に活かす。
5. 総合学習・探求活動
テーマ: エネルギー問題・環境教育
内容:
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停電をきっかけに再生可能エネルギーや節電の研究
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太陽光・風力・手回し発電などの仕組みを実験で学ぶ
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「自宅でできる省エネ行動」を調べて発表
ねらい: 環境意識や科学的思考力を育む。
実施のポイント
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安全第一: 停電時のろうそくや火器は扱い注意
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事前準備: 簡易ライト、電池、手回し発電機などを準備
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学年に応じた工夫: 小学生は体験型、中高生は探究型にする
停電は「日常が止まる」瞬間ですが、授業の中で体験型学習・防災教育・環境教育など多様な学びに変えることができます。
特に、実際に手で回路を作ったり、光や影で表現したりする活動は、子どもたちの記憶に残りやすい学習になります。